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| 走进教育学考研攻略（4）之教育心理学 | |
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星辰亿万 等级 ★ 楼主 发表于 2018/5/4 23:33:14 编 辑 |
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教育心理学与其他几门课程不太相同的地方在于它的结构是从它的绪论中引出的。以陈琦、刘儒德教授版本《当代教育心理学》为例，开篇就介绍了教育心理学的研究对象，接着依照研究对象的维度分别展开，这是对全书的整体把握，接着还有每个部分的把握也是同理，从核心往下拆分。 学生心理部分考虑造成学生差异的因素有哪些，在这些因素中有哪些人提出了什么理论。教师心理大致了解。学习心理中理论较多，但是这些的理论有出现在时间上有先后，内容上有继承发展，针对这一小部分可以借鉴学习历史的方法把知识穿起来，然后具体的理解每个理论的内涵。学习理论的后半部分是不同分类的学习理论具体介绍，对于分类的记忆可以借助教育教学需要解决的几对矛盾里包含的要素。教学心理也大致了解。 教育心理学的各个理论都挺有意思的，理解为主，然后用上面的方法把知识串完整就可以了。 下期预告：走进教育学考研攻略（5）之教育研究方法 |
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